Jaké jsou strategie učení?

Co jsou strategie učení?

Učební strategie jsou pracovní pomůcky, které jsou zaměřeny na učební cíl a mají studentům umožnit učit se, udržovat a reprodukovat materiál cíleným způsobem, a to co nejrychleji.
Slouží tedy jako individuální akční plán jako pomůcka pro efektivní proces učení s dobrými výsledky, čehož lze dosáhnout různými způsoby. Učební strategie se mohou velmi lišit, protože jsou přizpůsobeny příslušnému typu učení a podmínkám učení a každý člověk má velmi odlišné vzdělávací strategie. Pojmy metody učení a techniky učení se také používají synonymně pro strategie učení.

Přečtěte si také: Jaký jsem student?

Jaké jsou strategie učení?

Existují velmi odlišné strategie učení. V příslušné odborné literatuře jsou všechny strategie učení rozděleny do tří skupin. Ty jsou vysvětleny níže.

1. Kognitivní strategie učení

První skupina se týká kognitivních strategií učení, které souvisejí se všemi procesy získávání informací. V této strategii se nové informace zpracovávají například rozdělením na smysluplné menší výukové balíčky. Kromě toho je také možné označit důležité termíny, aby se výukové materiály omezily na základní prvky a strukturovaly je. Mohou být také vytvořeny mapy mysli, indexové karty, tabulky nebo náčrty s obsahem učení.

Tato strategická skupina také zahrnuje proces memorování. U většiny lidí k tomu dochází pouze pravidelným opakováním předmětu. To je možné učením sekvence po částech (např. Slovní zásobou) nebo zapamatováním sekvence jako celku (například s básněmi). Můžete opakovat obsah ve své mysli znovu a znovu, mluvit nahlas a kontrolovat své znalosti pomocí indexových karet. Je také možné kombinovat učební materiál s jinými emocionálními událostmi (oslí mosty) a vymyslet příběhy na různá témata.
Další možností, jak si zapamatovat znalosti, je propojení nového studijního materiálu se stávajícími znalostmi.

Mohlo by vás také zajímat:

• Jaký jsem student?
• To jsou různé styly učení

2. Metakognitivní strategie učení

Druhou skupinou strategií učení je metakognitivní strategie učení, která popisuje kontrolu chování při učení a postup učení. Vaším cílem je kritické a sebereflexní zpracování vašeho vlastního učení. To zahrnuje vytváření učebních plánů, na nichž je přesně stanoveno, který obsah učení se v danou dobu učí, aby bylo možné rychle a snadno zkontrolovat vlastní produktivitu. Tato kontrola také umožňuje změnu nebo optimalizaci procesu učení (regulace), ale vyžaduje realistické a promyšlené hodnocení.
Jako strategii pro sledování učení můžete hovořit s ostatními o tom, co jste se právě naučili nebo ostatním vysvětlit.

Přečtěte si také:

• Jaký jsem student?
• To jsou různé styly učení

3. Správa zdrojů

Učební strategie, která se týká zdrojů, je poslední skupinou a zahrnuje vlastní činnosti, jako je samospráva, námaha nebo koncentrace. Vzdělávací prostředí, tj. Rámcové podmínky, je také bráno v úvahu a popsáno jako externí vzdělávací strategie.
Patří sem také sociální forma, kterou lze naučit ve skupinách nebo v knihovně s jinými lidmi. To může nejen podpořit motivaci, ale také výměnu znalostí. Kromě toho by měla být věnována pozornost návrhu místa učení tak, aby bylo tiché, nabídlo malé rozptýlení atd.
Kromě toho emoce, tj. Také úsilí, které věnujete učení, a ochota učit se hrají rozhodující roli, a tedy popisují vnitřní strategii učení. Jednou z možných strategií pro zvýšení motivace je neustále si připomínat, proč se učíte, psát cíle, kterých lze dosáhnout pouze učením.

Naše stránky také doporučujeme:

• Jaký jsem student?
• To jsou různé styly učení

Psychologické strategie učení

Existuje mnoho různých strategií učení, které mají různé dopady na každého. V psychologii je dobře známo, že si můžete zapamatovat obsah zvláště dobře, pokud s ním máte emoční spojení. Proto má smysl myslet na oslí mosty na určitá témata nebo je spojovat se skutečnou situací z vašeho vlastního života.
Kromě toho lidský mozek vždy hledá stimuly. To můžete využít při učení poskytováním vývěsních plakátů v jasných barvách, náčrtcích nebo tabulkách. Kromě toho jsou nové znalosti zvláště dobře pohlceny v paměti, pokud jsou založeny na existujících znalostech, takže byste se měli učit v smysluplném, sekvenčním pořadí nebo stavět na jiných znalostech.

Přečtěte si také:

• Jaký jsem student?
• To jsou různé styly učení

Učební strategie pro různé učící se skupiny

Učební strategie pro studenty

Při zapamatování čistých faktických znalostí, jako je slovní zásoba nebo data, je důležité, aby studenti používali strategii učení opakování. Může pomoci systém indexových karet, který studentovi rychle ukáže, zda již téma internalizoval nebo zda ho musí opakovat znovu. Kromě toho je také velmi užitečné číst studijní obsah a poté jej volně přehrávat a nahlas nebo někomu říct. Aby bylo možné do výuky s malými dětmi přinést trochu zábavy a kreativity, je možné najít a vynalézat oslové mosty, je také možné si vyrobit paměť ze slovní zásoby.

Další důležitou strategií učení pro studenty je jasně strukturovat obsah výuky a redukovat ji na základní. Učební materiál lze shrnout pomocí vlastních formulací, aby si student mohl přímo ověřit, zda porozuměl tématům z učebnice nebo z kopií učitelů. Takže si můžete zapamatovat své první znalosti při psaní. Učební strategie, která pracuje na stejném principu, je psaní nebo tvorba myšlenkových map, výukových plakátů nebo plakátů, které obsahují všechny důležité detaily nebo zobrazují obsah učení schematicky nebo náčrtně.

Kromě toho je důležité, aby se studenti učili s časovým a studijním plánem, aby na nic nezapomněli. V tomto plánu by měly být rovněž zaznamenány domácí úkoly a testy výkonu školy. Školáci, kteří jsou náchylní k chaosu, mohou tímto způsobem přinést strukturu svého učení.

Přečtěte si také: Didaktický trojúhelník pro úspěšnou výuku
Mohlo by vás také zajímat:

• Poruchy učení u dětí
• Problémy s učením

Učební strategie pro studenty

Kurz je v závislosti na průběhu studia velmi časově náročný, a proto je důležité, abyste se ve fázi zkoušek naučili efektivně. Tempo a styl učení se u každého studenta liší, proto by si každý měl vyzkoušet následující strategie učení pro sebe.
Abychom ušetřili čas, je důležité během přednášek nebo seminářů pozorně naslouchat, soustředit se na dané téma a v případě potřeby si napsat vše, co je relevantní. S touto přípravnou prací je následné zapamatování kratší, protože jste se již tématem zabývali. Protože také v průběhu studia, čím častěji se předmět opakuje, tím dříve se dostane do dlouhodobé paměti.

Důležitým předpokladem pro úspěšné učení je dostatek spánku, dostatek pití a jasné, tiché a rozptýlené prostředí učení. Studium v ​​univerzitní knihovně je tedy vhodné pro studenty, není tam jen ticho, ale i ostatní studenti, kteří také studují, mohou mít na sebe motivující účinek a na místě je k dispozici odborná literatura.
Další strategií, které se stěží může vyhnout každý student, je vytvoření vzdělávacího plánu. Není neobvyklé, že je Lernberg obtížné zkoumat, takže často není dostatek motivace začít. Struktura nejen objasňuje učební materiál, ale také umožňuje vlastní monitorování. Kromě toho by podle struktury měl být obsah učení omezen na nejdůležitější a jasně ilustrovaný na indexových kartách, na mapě mysli nebo na plakátu.

Přečtěte si také: Problémy s učením

Učební strategie pro různé situace

Učební strategie pro učení slovní zásoby

Při učení slovní zásoby je důležité naučit se příliš mnoho slov najednou bez přestávky nebo opakování. Podle toho by se člověk neměl učit více než sedm až deset slov současně.
Donkey mosty, které se používají jako paměťové pomůcky, jsou velmi oblíbenou metodou výuky slovní zásoby. Slovo je spojeno s jiným slovem nebo situací. Je důležité, aby měl člověk spojení s imaginárním spojením, v nejlepším případě dokonce s emočním spojením. Je také možné rýmovat se slovní zásobou a jiným slovem.
Další metodou učení je připojení poznámkového bloku. Poznámkový blok může být distribuován v celém bytě, takže si můžete přečíst slovník znovu a znovu při procházení, a tak se učit na straně. Je také možné připojit slovník k odpovídajícímu objektu pomocí poznámkového bloku.
Velmi dobře známou strategií učení slovní zásoby je systém indexových karet. Zahraniční slovní zásoba je napsána na jedné straně indexové karty a německý překlad na druhé straně. Čtete jednu stranu a ve své mysli řeknete zadní stranu indexové karty, pokud jste to věděli, opakovací doba je delší než u slovníku, který jste nemohli udělat.
Kromě toho existuje strategie učení slovní zásoby, ve které se slovní zásoba dostává do smysluplného kontextu tím, že ji staví do věty v cizím jazyce nebo dokonce píší povídku s častým používáním tohoto slova.

Opakování je však důležité ve všech strategiích, což je zvláště vhodné pro obtížnou slovní zásobu před spaním, protože informace se během spánku dobře zpracovávají a ukládají. Můžete si také sami zpívat, psát nebo říkat slovní zásobu.

Naše stránky také doporučujeme:

• Problémy s učením
• To jsou různé styly učení

Učební strategie pro dosažení motivace

Motivace hraje klíčovou roli v učení. Z tohoto důvodu existují vzdělávací strategie, které mají motivovat lidi k dosažení úspěchu. To také zahrnuje učení podle pevného rytmu. Učení by mělo vždy probíhat na stejném místě ve stejnou dobu.Učení ve skupinách může být také motivující.
Kromě toho je důležité zdokumentovat úspěch učení a vnímat tak pokrok v učení. Strategií pro to může být jasný plán učení, na kterém můžete zaškrtnout nebo zaškrtnout vše, co jste se naučili. Kromě toho lze dosáhnout motivace k úspěchu prostřednictvím odměny. Díky této strategii učení získáte odměnu po určitém čase nebo po určitém množství toho, co jste se naučili. Může to vypadat velmi individuálně, ale vždy by mělo být motivací pro žáka.

Přečtěte si také:

• Problémy s učením
• To jsou různé styly učení
• Didaktický trojúhelník pro úspěšnou výuku

Kde a jak mohu získat vzdělávací strategie?

Učební strategie jsou nezbytné pro efektivní učení. Pokud jste nebyli seznámeni s učebními strategiemi ve škole, existuje řada možností, jak je sami přijmout.
Literatura se podrobně zabývá tématem učení, které zahrnuje i strategie učení. Kromě toho je možné získat informace na internetu, zúčastnit se kurzů nebo přednášek o strategiích učení a učení. Když jste se dozvěděli o různých strategiích učení, dalším krokem je odfiltrování nejúčinnějších pro sebe. Někteří pracují pro vás lépe než ostatní. Zpravidla vyhledáváte různá a kombinujete je, abyste na jedné straně měli rozmanitost a na druhé straně mohli používat správnou metodu pro různá učební témata. Učební strategie lze získat pouze aktivním vyzkoušením a dokumentováním jejich účinků. Měl by být použit studijní materiál, který se musí skutečně naučit, aby představoval co nejrealističtější studijní situaci.

Přečtěte si také: Jaký jsem student? nebo křivka učení